50 problemas de matemáticas para tercer grado hoy

Comenzar la lección diaria de matemáticas con un problema de matemáticas del día es una excelente manera de preparar el escenario para el aprendizaje. Todos sabemos que los problemas verbales son difíciles de entender para los jóvenes estudiantes, incluso cuando la parte aritmética del problema es básica. Incluya problemas escritos de matemáticas de tercer grado un día a la vez al comienzo del bloque de matemáticas para desarrollar la confianza, las habilidades de pensamiento crítico y la comunidad de aprendizaje. Los estudiantes se acostumbrarán a leer lentamente para descubrir el significado, al tiempo que identifican información clave. Anime a los estudiantes a escribir ecuaciones y hacer dibujos para explicar su pensamiento, ya que esto les ayuda a ver la luz cuando están atascados.

Los temas cubiertos incluyen sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, operaciones mixtas, fracciones, área, perímetro y medidas. Todo lo que tiene que hacer es publicar uno de los problemas de matemáticas de tercer grado en la pizarra o en la pantalla del proyector y luego dejar que los niños lo hagan desde allí.

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50 problemas verbales de matemáticas de tercer grado

1. Gage fue de compras y compró 19 pastelitos, 18 pasteles de manzana y 47 donas heladas. ¿Cuántos artículos compró en total?

2. Un albergue que atiende a 384 gatos. Llegaron otros 176. ¿Cuántos gatos hay ahora en el refugio?

Adición de un problema verbal de matemáticas para el tercer grado

3. Gabby tiene 42 libros en su estantería. Su padre le regala otros 23 por su cumpleaños. ¿Cuántos libros tiene Gabby ahora?

Adición de un problema verbal de matemáticas para el tercer grado

4. Había 823 personas asistiendo a un partido de fútbol después de que 37 personas se fueran. ¿Cuántas personas estaban en el juego antes de que la gente se fuera?

Adición de un problema verbal de matemáticas para el tercer grado

5. Sr. Washington 44 Lápiz. Encontró 37 lápices dentro de las cajas y abrió una nueva caja de 60 lápices. ¿Cuántos lápices tiene el Sr. Washington en total?

Adición de un problema verbal de matemáticas para el tercer grado

6. Jeff juega Minecraft. El lunes jugó 67 minutos. El martes jugó 32 minutos, el miércoles jugó 43 minutos. ¿Cuántos minutos jugó Jeff durante la semana?

Jeff juega Minecraft.  El lunes jugó 67 minutos.  El martes jugó 32 minutos, el miércoles jugó 43 minutos.  ¿Cuántos minutos jugó Jeff durante la semana?

7. La Escuela Primaria Smith tiene 286 niños y 241 niñas. ¿Cuál es el número total de estudiantes que asisten a la escuela primaria Smith?

Adición de un problema verbal de matemáticas para el tercer grado

8. Ashley va en bicicleta a la escuela todos los días. El viaje desde su casa hasta su escuela toma 21 minutos. Si ya ha andado en bicicleta durante 17 minutos, ¿cuánto tiempo debe andar antes de llegar a la escuela?

Problema verbal de resta de matemáticas de tercer grado

9. Jason horneó 93 galletas para venderlas en la venta de pasteles de la escuela. Planea llevarse a casa las galletas que no vende. Si vende 77 galletas, ¿cuántas galletas se llevará a casa?

Problema verbal de resta de matemáticas de tercer grado

10. Una escuela que recauda dinero para camisetas. Los estudiantes de tercer grado recaudaron $327. Los estudiantes de cuarto grado recaudaron $138 menos. ¿Cuánto dinero recolectaron los alumnos de cuarto grado?

Una escuela recolecta dinero para comprar camisetas.  Los estudiantes de tercer grado recaudaron $327.  Los estudiantes de cuarto grado recaudaron $138 menos.  ¿Cuánto dinero recolectaron los alumnos de cuarto grado?

11. HAYDEN TENÍA 610 PEGATINAS. Hay 250 en una caja blanca y algunos en una caja amarilla. ¿Cuántos hay en el cuadro amarillo?

Problema verbal de resta de matemáticas de tercer grado

12. La tabla muestra las calificaciones de los estudiantes. ¿Cuál de las calificaciones de los dos estudiantes es la diferencia de 15 puntos?

La tabla muestra los puntos de corte para los estudiantes.  ¿Cuál de las calificaciones de los dos estudiantes es la diferencia de 15 puntos?

13. La Sra. Brady tiene 356 plantas de tomate. Vendo 91 plantas y regalo 49 plantas. ¿Cuántas plantas de tomate le quedan a la Sra. Brady?

Problema verbal de resta de matemáticas de tercer grado

14. La mamá de David compra manzanas para su clase. Hay 5 filas de 4 manzanas verdes. Hay una fila de 4 manzanas rojas. Completa los espacios en blanco para completar las expresiones.

El problema verbal en matemáticas para el tercer grado.

15. Una caja de bombones con 14 filas. Hay 6 chocolates en cada fila. ¿Cuántas barras de chocolate hay en la caja?

El problema verbal en matemáticas para el tercer grado.

16. Christy y Jan están jugando al blackjack. Christy tiene 4 cartas y Jean tiene 4 veces más cartas. ¿Cuántas cartas tienen juntos?

El problema verbal en matemáticas para el tercer grado.

17. Emerson se encarga de recoger las pelotas de baloncesto al final de la clase de gimnasia. Hay 6 cajas y 7 balones de baloncesto que caben en cada canasta. ¿Cuántas pelotas de baloncesto si cada canasta está llena?

El problema verbal en matemáticas para el tercer grado.

18. Luz tenía dos páginas de tarea. Cada página tiene cinco problemas. ¿Cuántos problemas en total tuvo que completar?

El problema verbal en matemáticas para el tercer grado.

19. Kiana estaba dibujando en trozos de papel. Puede caber siete gráficos por página. Si tiene tres hojas de papel, ¿cuántos dibujos puede hacer?

El problema verbal en matemáticas para el tercer grado.

20. Una panadería vende una galleta de azúcar por $2.00. ¿Cuánto costaría una docena de galletas de azúcar?

El problema verbal en matemáticas para el tercer grado.

21. La Sra. Smith está preparando su salón de clases para el primer día de clases. Ella tiene 25 estudiantes en su clase. Ella quiere que 5 estudiantes se sienten en cada mesa. ¿Cuántas mesas necesitarás?

División de problemas verbales de matemáticas de tercer grado

22. Alex organiza sus útiles escolares. Tiene 141 fichas. Quiere dividirlo en 3 montones. ¿Cuántas cartas obtendrá cada montón?

23. La clase de la Sra. Blakely está jugando un juego de repaso. La clase obtiene 5 puntos cada vez que responde correctamente una pregunta. El lunes la clase obtiene 50 puntos de juego. ¿Cuántas preguntas respondió correctamente la clase?

División de problemas verbales de matemáticas de tercer grado

24. María tiene 56 ositos de goma. Le dará todos sus ositos de goma a ocho de sus amigos. Cada amigo obtendrá el mismo número. ¿Cuántos ositos de goma tendrá cada amigo?

División de problemas verbales de matemáticas de tercer grado

25. Daniel tiene 63 monedas y 9 alcancías. Si cada alcancía contiene la misma cantidad de monedas, ¿cuántas monedas hay en cada alcancía?

División de problemas verbales de matemáticas de tercer grado

26. Leslie tiene 32 muñecas en 4 canastas. Cada canasta tiene el mismo número de muñecas. ¿Cuántas muñecas hay en cada canasta?

División de problemas verbales de matemáticas de tercer grado

27. Levi tiene 10 peces en su acuario. 4 peces dorados y el resto son peces pequeños. ¿Cuál es la parte de un pez dorado?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado de fracciones

28. Melanie tiene 8 lápices de colores. 3 en verde, 2 en amarillo y 3 en azul. ¿Qué es parte de los lápices azules?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado de fracciones

29. Hannah tiene una bolsa de M&M’s. Hay 24 M & M’s en la bolsa. 8 son rojas, 6 son verdes, 7 son amarillas y 3 son marrones. ¿Qué es parte de M&M’s Beni?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado de fracciones

30. El Sr. Brown necesita pedir pizza para 18 estudiantes. Quiere que cada estudiante tenga una pizza. ¿Cuántas pizzas debe pedir?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado de fracciones

31. La clase realizó una encuesta de sus animales favoritos. ¼ de los estudiantes eligieron leones como su animal favorito y ¼ de los estudiantes eligieron elefantes. Los otros estudiantes eligieron tiburones o ballenas. Secciona un gráfico circular para mostrar estos resultados.

Problema verbal de matemáticas de tercer grado de fracciones

32. John quería pastel de chocolate para su cumpleaños. Después de apagar las velas, corta el pastel. De los 12 invitados a la fiesta, solo 6 comieron pastel. John dejó que su amigo Jackson se llevara a casa la mitad restante del pastel. ¿Qué fracción de la torta queda?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado de fracciones

33. El área de un rectángulo es de 72 unidades cuadradas. Un lado mide 9 unidades de largo. ¿Cuál es la longitud del otro lado?

El problema verbal en matemáticas para el tercer grado.

34. Monico dibujó una figura. Era un cuadrilátero, y todos los lados tenían la misma longitud. ¿Qué figura dibujó Monico?

El problema verbal en matemáticas para el tercer grado.

35. Gloria compra una alfombra nueva para el piso de su dormitorio. Si el piso mide 12 pies por 12 pies, ¿qué tamaño de alfombra necesita?

El problema verbal en matemáticas para el tercer grado.

36. Happytown tiene 42 millas cuadradas. Si la longitud es de 7 millas, ¿cuál es la circunferencia de la ciudad?

El problema verbal en matemáticas para el tercer grado.

37. Aidan lee 2 páginas de su libro de clase todos los días durante 7 días. El libro contiene 32 páginas. ¿Cuántas páginas le quedan a Aiden por leer?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

38. Sofía tiene un billete de veinte dólares. Usted compra seis juguetes Pop-It a $2 cada uno. ¿Cuánto dinero le queda a Sofía?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

39. Hay 10 personas en la comida al aire libre. Cada persona comerá dos salchichas. Hay 8 perritos calientes en un paquete. ¿Cuántos paquetes se requieren?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

40. La Sra. Potter compró 160 fichas. Le dio a la primera fila 55 fichas, luego a la segunda fila 72 fichas. ¿Cuánto te queda para dar a la última clase?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

41. Samantha tiene 38 puntos. Dio 29 puntos a sus compañeros de clase. Luego abres un nuevo paquete de 15 marcadores. ¿Cuántas etiquetas tiene ahora?

Samantha tiene 38 puntos.  Dio 29 puntos a sus compañeros de clase.  Luego abres un nuevo paquete de 15 marcadores.  ¿Cuántas etiquetas tiene ahora?

42. Había 18 pelotas de voleibol en una bolsa y 13 pelotas de voleibol en una canasta. 10 de estos fueron utilizados en el recreo. ¿Cuántas pelotas de voleibol no has usado?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

43. La Sra. Horton tiene 1 galón de leche. Vertí 3 tazas de leche. ¿Cuántas tazas de leche le quedan?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

44. Mark necesita comprar cuerdas para que 5 amigos hagan una actividad científica. Cada amigo necesita 2 pies de hilo verde y 1 pie de hilo morado. ¿Cuántas yardas de hilo necesita comprar Mark?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

45. La nueva cuerda para saltar de Nadine es 4 pulgadas más larga que la anterior. Su vieja cuerda para saltar medía 32 pulgadas de largo. ¿Cuánto mide la nueva cuerda para saltar de Nadine?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

46. ​​Clips de papel acolchados de Dervin en dos filas. Cada fila tenía 18 pies de largo. ¿Cuántos pies de clips tendría Dervin si juntara las dos filas?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

47. London comenzó a buscar a su perro desaparecido a las 2:10 de la tarde. Me tomó 43 minutos encontrarlo. ¿A qué hora encontró Londres a su perro?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

48. Damon tomó un tren desde su casa hasta el centro. El tren salió de la estación a las 13:08 y viajó 33 minutos antes de llegar al centro de la ciudad. ¿A qué hora llegó el tren?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

49. Hannah hizo su tarea durante 37 minutos. Si comienza a las 7:14 p. m., ¿a qué hora termina su tarea?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

50. Kevin empezó a limpiar su habitación a las 6:03 p. m. Si finalmente terminó a las 6:40 p. m., ¿cuánto tiempo pasó Ned limpiando su habitación?

Problema verbal de matemáticas de tercer grado

Si le gustan los problemas verbales de matemáticas de tercer grado, consulte el centro de tercer grado para obtener más recursos.

Obtenga una versión PPT de estos problemas verbales.

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